FINALIDADES EDUCATIVAS DE LOS MISIONEROS ESPAÑOLES

DESVINCULAR A LOS ALUMNOS Y HACERLES OLVIDAR EN CUANTO FUESE POSIBLE LAS COSTUMBRES DE SUS ANTEPASADOS, SUS SANGRIENTAS IDOLATRIAS Y EXESIVOS SACRIFICIOS.
QUE LOS  ALUMNOS NO TUVIERAN NINGUN CONTACTO CON EL MUNDO EXTERIOR Y ASI ELLOS SERIAN LOS QUE TRANSMITIERAN EL NUEVO CONOCIMIENTO O DOCTRINA, A SUS PADRES Y A LOS MAS PEQUEÑOS.

DIFERENCIAS DE LA EDUCACION  ENTRE LOS HIJOS DE LA NOBLEZA INDIGENA Y DE LOS MACEHUALES.

LA DIFERENCIA ERA QUE SOLO LOS HIJOS DE LOS Principales podían acceder a la educación y aprender letras a estos los ocupaban para sacristanes o acólitos, después de porteros y solo algunos los elegían para pertenecer al monasterio. Mientras que a los maceguales los preparaban en la doctrina y ellos solo podían aspirar al mismo oficio que sus padres y no tenían la misma educación que los principales, puesto que los españoles retomaron, las escuelas prehispánicas.

CAMBIOS ENTRE LA EDUCACIÓN PREHISPANICA Y LOS PRIMEROS AÑOS DE LA EPOCA COLONIAL

EN LA EPOCA PREHISPANICA, LA EDUCACION ESTABA MUY LIGADA A SUS CREENCIAS, ASI CADA INDIVIDUO DEPENDIENDO DE SU ORIGEN ASISTIA A LA ESCUELA. EN LA EPOCA COLONIAL, ESTABA MAS LIGADA A LAS CREENCIAS DE LOS ESPAÑOLES.